In qualità di professionisti del settore dell’istruzione, sapete che le università e gli istituti scolastici sono sempre più consapevoli della necessità di misurare la qualità dell’aria interna. Che si tratti di aule, biblioteche, spazi condivisi, ecc.
Il monitoraggio della qualità dell’aria interna esiste da anni, anche se non era così conosciuto come oggi. Dopo la pandemia del 2020, si è diffuso rapidamente. Pertanto, molti centri ora monitorano la qualità dell’aria nelle loro strutture per garantire la salute e il comfort dei loro utenti. Studenti, insegnanti, visitatori, squadre di pulizia e manutenzione o chiunque attraversi i loro spazi.
In questo articolo parleremo della qualità dell’aria interna nel settore universitario e dell’istruzione. Ci concentriamo sul progetto QaireUPC sulla qualità dell’aria interna presso l’Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).
Cosa intendiamo esattamente quando parliamo di qualità dell’aria interna?
Il grado di “inquinamento” dell’aria che respiriamo si basa su un insieme di fattori. Fattori come la presenza di gas (CO2), particolato, composti organici volatili (TVOC), umidità… Tutti questi aspetti contribuiscono alla qualità dell’aria che respiriamo negli ambienti chiusi.
E perché è diversa dalla qualità dell’aria esterna? È una domanda ovvia, ma legittima. L’aria esterna entra negli edifici, quindi si potrebbe dire che è la stessa. Ma una volta all’interno, è influenzata da questi fattori. Ad esempio, se ci sono molte persone nello stesso spazio chiuso, l’aria cambia e si satura di emissioni naturali dovute alla respirazione, di possibili virus, ecc.
Ci sono anche molti studi sulla qualità dell’ambiente interno. Ma questa è un’altra cosa. Include anche fattori come il rumore e l’illuminazione. Qui ci concentriamo sulla qualità dell’aria interna, di per sé.
Se siete interessati a saperne di più su come monitorare la qualità dell’aria nei vostri locali, abbiamo trattato questo argomento in modo più dettagliato in altri articoli. Ad esempio, in questo articolo su come misurare la qualità dell’aria negli edifici (in inglese).
Perché monitorare la qualità dell’aria interna negli spazi educativi?
Comfort termico e igiene, comfort e salute. È di questo che si parla quando si parla di qualità dell’aria. Questo standard si applica agli edifici di nuova costruzione e a quelli che subiscono modifiche o miglioramenti agli impianti termici.
Nel settore dell’istruzione, la salute di studenti, insegnanti e altri utenti è il motivo principale del monitoraggio. Sia a causa dell’esposizione delle persone ad alte concentrazioni di CO2, sia a causa della trasmissione di virus, come abbiamo visto durante la pandemia di covid-19.
Oltre alla salute, c’è un altro aspetto da considerare. Si tratta di qualcosa di più immediato o a breve termine, che ci riguarda ogni giorno: la nostra capacità di concentrazione e il rendimento scolastico. La qualità dell’aria influisce sul rendimento delle persone. Se la ventilazione non è buona, se c’è troppa umidità o se l’atmosfera è troppo secca… Sono tutti fattori che possono sembrare piccoli di per sé, ma che distraggono e rendono difficile la concentrazione.
Per questi motivi, misurare e monitorare la qualità dell’aria con i dati forniti da uno strumento come Dexma Analyse vi aiuterà a verificare che i livelli siano adeguati o ad apportare miglioramenti, se necessario. In qualsiasi settore questo è importante, ma nelle aule scolastiche, dove catturare l’attenzione degli studenti non è sempre facile, l’ambiente può aiutare.
Qualità dell’Aria Interna e Manutenzione
Il controllo della qualità dell’aria interna è strettamente legato alla manutenzione degli edifici e alla gestione energetica. Si tratta di fattori che non possono essere considerati singolarmente. Ad esempio, si parla di mantenere la ventilazione meccanica in buone condizioni: filtri, apparecchiature in buone condizioni, pulizia, ecc.
Abbiamo anche parlato di come il condizionamento dell’aria sia compromesso se apriamo le finestre per lunghi periodi. Miglioriamo l’aria, ma facciamo lavorare gli impianti di climatizzazione il doppio? Come potete vedere, tutto interagisce.
Pertanto, un edificio ben mantenuto, in cui i macchinari funzionano bene, contribuirà a mantenere livelli accettabili di qualità dell’aria interna. Al contrario, se le apparecchiature diventano vecchie, vengono sottoposte a scarsa manutenzione e impediscono una buona ventilazione o climatizzazione, la qualità dell’aria si deteriorerà.
Qualità dell’Aria Interna nelle Università: Il Caso dell’UPC
L’Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) è da anni molto attiva nei suoi piani di efficienza energetica. L’università monitora e ottimizza regolarmente i propri consumi per risparmiare sui costi ed essere più sostenibile.
Ma non si fermano qui, monitorano anche altre variabili, tra cui la qualità dell’aria interna. Come punto di svolta, la situazione vissuta durante la pandemia di Covid-19 ha evidenziato la necessità di garantire la qualità dell’aria nelle diverse aree dell’università.
Grazie alle lezioni apprese in questo periodo, non solo la ventilazione è stata migliorata per prevenire ed evitare il contagio. Anche la qualità dell’aria interna è stata considerata un fattore fondamentale per il comfort, le prestazioni e la salute della comunità universitaria.
Con questo duplice obiettivo, l’UPC ha lanciato il progetto QaireUPC. Dal novembre 2020, nelle aule scolastiche sono state effettuate centinaia di misurazioni manuali per valutare la qualità dell’aria interna e programmare miglioramenti. Ma non vengono più eseguite manualmente…
L’UPC voleva effettuare un monitoraggio più esaustivo della qualità dell’aria per garantire la salute di studenti e professori. Aveva bisogno di un sistema di monitoraggio automatico della qualità dell’aria, basato sulla concentrazione di CO2, per gestire i suoi spazi e poter informare gli utenti sul loro stato.
Ed è qui che entra in gioco Dexma. La piattaforma Dexma è stata scelta come strumento per centralizzare e monitorare tutte queste informazioni in modo chiaro. Volete sapere come la piattaforma Dexma vi ha aiutato e come viene utilizzata quotidianamente all’UPC? Scarica qui il caso di studio.